2024-05-09@12:01:25 GMT
۱۰۴۱ نتیجه - (۰.۰۰۸ ثانیه)
جدیدترین‌های «معلمان ابتدایی»:
بیشتر بخوانید: اخبار اقتصادی روز در یوتیوب
به گزارش تابناک، رئیس ستاد ثبت‌نام آموزش و پرورش از آغاز ثبت‌نام الکترونیکی یک میلیون و ۷۰۰ هزار کلاس اولی از امروز خبر داد. حمید طریفی حسینی، رئیس ستاد ثبت‌نام آموزش و پرورش گفت: ثبت‌نام این دانش‌آموزان با داشتن برگه سنجش سلامت انجام خواهد شد. او افزود: شرط ثبت‌نام در پایه اول، انجام سنجش نوآموزان بدو ورود است؛ در حال حاضر، پایگاه‌های سنجش سلامت فعال است و خانواده‌ها می‌توانند با مراجعه به پایگاه اینترنتی «my.medu.ir» نزدیک‌ترین مرکز به محل سکونت خود را برای نوبت‌دهی انتخاب کنند و پس از سنجش سلامت فرزندان خود، ثبت نام الکترونیکی را انجام دهند. حسینی گفت: والدین برای ثبت‌نام فرزندان خود در پایه اول ابتدایی به پایگاه اینترنتی «my.medu.ir» مراجعه کرده و اقدام به تکمیل...
به گزارش خبرنگار گروه آموزش و دانشگاه خبرگزاری علم و فناوری آنا، حمید طریفی حسینی، معاون آموزش ابتدایی وزیر آموزش و پرورش در نشست خبری با موضوع ثبت نام دانش‌آموزان در سال تحصیلی ۱۴۰۳-۱۴۰۴ که امروز بعد از ظهر برگزار شد، اظهار کرد: فردا ۱۹ اردیبهشت، ثبت نام دوره ابتدایی به صورت رسمی و کار سازماندهی امور سال آینده نیز آغاز می‌شود. طریفی حسینی ضمن تبریک به معلمان عزیز، تصریح کرد: دیداری که با مقام معظم رهبری داشتیم، انتظاراتی از معلمان مطرح شد؛ اول، سرفصل تحول است که با توجه به نقشه راه تدوین‌شده و نگاشت مدرسه‌ای سند تحول آن را به‌زودی به مدارس ابلاغ می‌کنیم و با برنامه مشخص مدرسه‌محور کار کیفیت‌بخشی را دنبال خواهیم کرد. معاون وزیر آپ...
معاون آموزش ابتدایی وزارت آموزش و پرورش گفت: ثبت‌نام کلاس اولی‌ها از روز چهارشنبه ۱۹ اردیبهشت ۱۴۰۳ آغاز می‌شود. به گزارش مشرق، حمید طریفی حسینی در گفت‌وگویی اظهار کرد: خانواده‌ها برای ثبت‌نام کلاس اولی ها به دو روش الکترونیک و حضوری اقدام کنند. برای پیش ثبت‌نام الکترونیک باید به والدین باید به سامانه خدمات الکترونیک وزارت آموزش و پرورش به آدرس my.medu.ir یا my.gov.ir مراجعه کنند. وی با بیان اینکه در آزمون استخدام آموزگار دوره ابتدایی ۶۳۶ هزار نفر شرکت کردند و ۲۸ هزار نفر پذیرش خواهند شد، افزود: سازو کار جذب و گزینش در دو سال گذشته تغییر کرده است و امسال معلمانی که رتبه استادی دارند در ارزیابی تکمیلی آزمون استخدامی به ما کمک می‌کنند. ۲۴۰ هزار ردیف...
یک بازیگر معروف سریال‌های ترکیه‌ای انتقام عجیبی از معلمان دوره تحصیلش گرفت. به گزارش اعتمادآنلاین، رسانه‌های عربی نوشتند: «چاغلار ارطغرل» اعلام کرد در اقدامی انتقام‌جویانه نسبت به رفتاری که معلمانش در دوره ابتدایی با او داشتند، مدرسه‌ای را که در آن تحصیل می‌کرده ویران کرده است. ارطغرل با انتشار تصویری در اینستاگرام خود اعلام کرد: مدرسه ابتدایی‌ای را که در آن تحصیل می‌کرده خریداری و در اقدامی انتقام‌جویانه نسبت به رفتار معلمانش که او را در دوره تحصیل تنبیه و کتک می‌زدند، ویران کرده است. او نوشت: معلمان مدرسه ابتدایی‌ام مرا کتک می‌زدند، به همین خاطر من مدرسه را خریداری و به طور کامل ویران کردم، هیچ چیز هم به جای آن نخواهم ساخت.
چاغلار ارطغرل، بازیگر ترکیه‌ای که به خاطر بازی در نقش «کرم» در سریال «عشق تجملاتی» به شهرت رسیده است، به شیوه‌ای عجیب از معلمان و مدرسه ابتدایی خود انتقام گرفت که واکنش متفاوت کاربران ایرانی را به دنبال داشت. چاغلار در این پست اینستاگرامی که تصویری از خود در مقابل ویرانه‌هاست گفت که مدرسه ابتدایی خود را که قبلاً در کودکی در آن تحصیل کرده بود، خریده و آن را به تلافی معلمانی که او را در دوران تحصیلش در کودکی مورد ضرب و شتم قرار داده‌اند، با خاک یکسان کرده است. چاغلار گفت که هر وقت مدرسه را می‌دید، به یاد رنج‌های دوران دبستان می‌افتاد که معلمانش او را کتک می‌زدند. پس ساختمان مدرسه را خرید و تخریب کرد...
به گزارش خبرگزاری صداوسیمای مرکز گلستان مدیر کل آموزش و پرورش استان در نشست خبری به مناسبت هفته گرامیداشت معلم از تعیین تکلیف معلمان پایه ابتدایی تا خرداد ماه خبر داد.////////////////بمناسبت فرا رسیدن هفته گرامیداشت مقام معلم در مراسمی از معلمان و اعضای انجمن اولیای مدارس آزادشهر قدردانی شد./////////////////رحمان قاضی لر شهردار بندرترکمن گفت : در اجرای طرح آسفالت معابر شهری ، امسال سیزده هزار تن آسفالت برای این شهر در نظر گرفته شده و در مرحله اول محله قدیمی استقبال آسفالت خواهد شد./////////////////جلال الدین تاج پور مدیر آموزش و پرورش کلاله در نشستی خبری گفت : در این شهرستان هم اکنون ۱۲ فضای آموزشی در حال ساخت داریم که تا اول مهر ۳ واحد آن به بهره برداری می...
مدیر آموزش و پرورش بیرجند از تجلیل ۲۴ معلم نمونه این شهرستان خبر داد و گفت: ۸۸ مدرسه مرکز استان دو نوبته است. - اخبار استانها - به گزارش خبرگزاری تسنیم از بیرجند، مجید بهدانی صبح امروز در نشست خبری، اظهار داشت: رشد و پیشرفت جامعه در گرو پیشرفت آموزش و پرورش است.وی با اشاره به هفته بزرگداشت هفته معلم، گفت: در این هفته تاکید ما بر ارتقای جایگاه معلمان است و اگر پیشرفت کشور را می‌خواهیم در گرو توسعه آموزش و پرورش و توجه به جایگاه معلمان است.مدیر آموزش و پرورش بیرجند افزود: سال گذشته پویش به احترام معلم برپا داشتیم و این پویش را امسال هم داریم و همچنین مراسم غبارروبی مزار شهدا و سپاس معلم برای تقدیر...
دستمزد معلم خصوصی ابتدایی مشهد چقدر است؟ معمولا این سوال را والدینی که به دنبال معلم خصوصی برای فرزندان خود هستند از ما میپرسند. تعرفه‌ای که برای دستمزد معلم خصوصی مشهد در نظر گرفته شده است، بسته به درس، زمان تدریس و حتی شهری که در آن زندگی می‌کنید، متفاوت است. برای کسب اطلاعات دقیق‌تر در این باره بهتر است که با ما در ادامه همراه باشید. دستمزد معلم خصوصی ابتدایی وابسته به چه مواردی است؟ اگر بخواهیم مبلغ دقیقی از دستمزد معلم‌های خصوصی ابتدایی را برای شما ذکر کنیم، بهتر است ک قبل از آن به مواردی که بر این مبلغ تاثیر گذار هستند، بپردازیم. اگر شما هم تمایل دارید به عنوان یک معلم خصوصی در مقطع ابتدایی به...
حمید طریفی‌حسینی با بیان اینکه جذب در آموزش‌وپرورش نوید بخش جریان تازه‌ای در نیروی انسانی و دوره ابتدایی است گفت: در کنار جذب نیرو، بحث توانمند سازی حرفه‌ای مداوم معلمان را داریم. سال گذشته در قالب طرح شهید همت ۶۰۰۰ نفر از معلمان، دوره‌های توانمندسازی لازم را در هفت عنوان درسی گذراندند و امسال با ساز و کار متفاوت طرح توانمند سازی معلمان را دنبال خواهیم کرد. وی با بیان اینکه در بعد برنامه درسی کار اصلاح و بازنگری جدول عناوین درسی دوره ابتدایی و ساعات تدریس هفتگی در سازمان پژوهش و شورای عالی آموزش و پرورش در حال برنامه‌ریزی است افزود: امسال بازنگری عناوین درسی را داریم تا یک مبنا برای اصلاح و بازنگری کتب درسی دوره ابتدایی متناسب...
به گزارش همشهری آنلاین ، حمید طریفی حسینی با بیان اینکه ۴۰ درصد معلمان رسمی آموزش و پرورش در قالب نظام دوری امسال سازماندهی می‌شوند تا همراهی سه ساله معلمان با دانش‌آموزان امکان‌پذیر باشد گفت: به کارگیری نیروهای بازنشسته، خریدخدمات و حق‌التدریس در دوره اول ابتدایی در نظام دوری انجام نمی‌شود و این نیروها در دوره دوم ابتدایی سازماندهی و به کار گرفته می‌شوند. طریفی حسینی با بیان اینکه در سازماندهی نظام دوری یک معلم سه سال متوالی با دانش‌آموزان خود همراه است گفت: با توجه به شناخت دقیق و عمیق معلم از استعدادها، ظرفیت‌ها، توانایی‌ها، نیازها و مشکلات دانش آموزان محیط مناسبی برای رشد و هدایت استعدادی و شکوفایی استعدادهای دانش‌آموز به وجود می‌آید. وی با بیان اینکه در...
حمید طریفی حسینی با بیان اینکه در سازماندهی نظام دوری یک معلم سه سال متوالی با دانش‌آموزان خود همراه است گفت: با توجه به شناخت دقیق و عمیق معلم از استعدادها، ظرفیت‌ها، توانایی‌ها، نیازها و مشکلات دانش آموزان محیط مناسبی برای رشد و هدایت استعدادی و شکوفایی استعدادهای دانش‌آموز به وجود می‌آید. وی با بیان اینکه در نظام دوری، معلمان دوره اول ابتدایی رسمی آموزش و پرورش به کار گرفته می شوند افزود: امسال ۴۰ درصد معلمان رسمی آموزش و پرورش در قالب نظام دوری سازماندهی می‌شوند تا همراهی سه ساله معلمان با دانش آموزان امکان‌پذیر باشد؛ به کارگیری نیروهای بازنشسته، خریدخدمات و حق‌التدریس در دوره اول ابتدایی انجام نمی‌شود و در دوره دوم ابتدایی سازماندهی می شوند. معاون آموزش...
علی اکبر دریکوند با اشاره به اینکه سال گذشته ۳ هزار و ۷۰۰ معلم ابتدایی استان در قالب طرح شهید همت آموزش دیده‌اند، اظهار کرد: طرح شهید همت در راستای توانمندی معلمان در دستور کار قرار گرفت، در قالب این طرح یک ماه کلاس تقویتی برای معلمان جدید الاستخدام برگزار شد.وی به‌اجرای طرح شهید محمودوند هم اشاره کرد و گفت: با اجرای طرح شهید محمودوند که مربوط به جذب کودکان بازمانده از تحصیل بود ۱۸۰۰ نفر از کودکان بازمانده از تحصیل در لیست وزارت آموزش و پرورش را شناسایی کردیم.معاون آموزش ابتدایی آموزش و پرورش لرستان با اشاره به اینکه در خصوص بازماندگی از تحصیل شناسایی، جذب و نگهداشت دانش‌آموز مهم است، افزود: تاکنون توانسته‌ایم با فراهم کردن شرایط ۱۹۳...
به گزارش خبرگزاری صداوسیما مرکز خراسان رضوی، معاون آموزش ابتدایی آموزش و پرورش استان خراسان رضوی گفت: اجرای این طرح از شهریورماه ۱۴۰۲ با حضور اساتید مجرب در ساختمان گروه‌های آموزشی مطابق با زمانبندی مشخص، برگزار می‌شود. آذر رشیدی ادامه داد: با توجه به حضور نیروهای جدید الورود در مقطع ابتدایی در اولین گام، محتوای آموزشی در اختیار ادارات آموزش و پرورش قرار گرفته است تا با نشر حداکثری، آموزگاران بتوانند از این محتوا استفاده کنند. وی افزود: طرح معلم آگاه به عنوان کلینیک آموزشی با هدف پاسخگویی به سوالات معلمان در زمینه‌های آموزشی، تربیتی و پژوهشی اجرا می‌شود. معاون آموزش ابتدایی آموزش و پرورش خراسان رضوی با بیان اینکه همکاران می‌توانند در فرم الکترونیک...
به گزارش خبرنگار اجتماعی ایسکانیوز، متناسب نبودن استخدام نیرو در آموزش و پرورش با تعداد دانش‌آموزان و بازنشستگی‌ها باعث شده آموزش و پرورش با کمبود معلم دست و پنجه نرم کند. برآورد مرکز پژوهش‌های مجلس شورای اسلامی نشان می‌دهد که اگر بخواهیم آموزش و پرورش را با شیوه‌ای مطلوب و با بهره‌مندی از معلمان دارای صلاحیت‌های حرفه‌ای اداره کنیم، با در نظر گرفتن تمامی رشته‌های شغلی فرهنگیان همچون مربی پرورشی، متصدی کتابخانه، معلم تربیت‌بدنی و متصدی آزمایشگاه، حداقل به ۳۰۰ هزار نیروی انسانی نیاز است. بیشتر بخوانید معلمی که با دست خالی فرهنگ‌سازی کرد / تاسیس موزه فرهنگ و تاریخ آموزش و پرورش با این حساب می‌توان گفت آموزش و پرورش علی رغم افزایش استخدام نیرو در سالی که گذشت،...
به گزارش خبرگزاری مهر، حمید طریفی حسینی، در گردهمایی ارزیابان و تسهیلگران آزمون استخدامی آموزگاران مناطق ۱۹ گانه شهر تهران، از معلم به عنوان مهمترین رکن جریان کیفیت بخشی و کارآمدسازی نظام تعلیم و تربیت و مدارس کشور یاد کرد و افزود: در نظام آموزش ابتدایی که اصل و اساس کار تربیت بر عهده یک معلم پایه است، این امر از اهمیت بیشتری برخوردار می‌شود. لذا برای انتخاب بهترین و شایسته‌ترین افراد به عنوان معلم دوره ابتدایی باید دقت بیشتری داشته باشیم. وی، برگزاری آزمون‌های استخدامی، تغییر شیوه جذب معلمان و استخدام معلمان جدید را یک فرصت تاریخی بی نظیر برای نوسازی و تقویت سرمایه انسانی در نظام آموزش ابتدایی دانست که باید مغتنم شمرده شود. طریفی حسینی ادامه داد:...
به گزارش خبرگزاری مهر، حمید طریفی حسینی، در گردهمایی ارزیابان و تسهیلگران آزمون استخدامی آموزگاران مناطق ۱۹ گانه شهر تهران، از معلم به عنوان مهمترین رکن جریان کیفیت بخشی و کارآمدسازی نظام تعلیم و تربیت و مدارس کشور یاد کرد و افزود: در نظام آموزش ابتدایی که اصل و اساس کار تربیت بر عهده یک معلم پایه است، این امر از اهمیت بیشتری برخوردار می‌شود. لذا برای انتخاب بهترین و شایسته‌ترین افراد به عنوان معلم دوره ابتدایی باید دقت بیشتری داشته باشیم. وی، برگزاری آزمون‌های استخدامی، تغییر شیوه جذب معلمان و استخدام معلمان جدید را یک فرصت تاریخی بی نظیر برای نوسازی و تقویت سرمایه انسانی در نظام آموزش ابتدایی دانست که باید مغتنم شمرده شود. طریفی حسینی ادامه داد:...
به گزارش خبرگزاری صدا و سیما، مرکز خراسان رضوی،معاون آموزش ابتدایی استان خراسان رضوی گفت:طرح شهید همت با رویکردی نوین و مبتنی بر نیاز‌های واقعی معلمان، مهارت‌های حرفه‌ای و تخصصی معلمان را در سطوح مختلف ارتقا بخشید. آذر رشیدی افزود: "این طرح در قالب دوره‌های آموزشی حضوری و برخط، با برگزاری گفتمان‌های آموزشی در راستای جریان سازی و شبکه سازی با موضوعاتی نظیر چگونگی طراحی آموزشی، بهبود راهبرد‌های حل مسئله، مدیریت کلاس درس، خلاقیت و نوآوری، و فناوری‌های آموزشی انجام شد. "رشیدی با اشاره به اهمیت آموزش معلمان در دوره ابتدایی، گفت: "دوره ابتدایی به عنوان پایه‌ای‌ترین دوره تحصیلی، نقشی کلیدی در شکل‌گیری شخصیت و هویت دانش‌آموزان ایفا می‌کند، از این رو، ارتقای سطح دانش و مهارت‌های معلمان این دوره،...
آفتاب‌‌نیوز : وزیر آموزش و پرورش با بیان اینکه سند تحول تاکید ویژه‌ای بر مقطع ابتدایی دارد، گفت: باید گفتمان حاکم بر آموزش و پرورش را تغییر دهیم و به جای آنکه معلم‌های ابتدایی به مقطع متوسطه بروند، کاری کنیم معلمان مقطع متوسطه به ابتدایی بیایند و این نیازمند چند کار است؛ ابتدا در برخی از تسهیلات مثلاً در طبقه بندی مشاغل، اولویت با معلمان ابتدایی باشد. معلمان ابتدایی باید جایگاهشان به صورت ویژه، ممتاز شود. رضا مراد صحرایی با حضور در برنامه پرسشگر با اشاره به عملکرد سال ۱۴۰۲ وزارت آموزش و پرورش گفت: سالی که گذشت سال بسیار پر خیر و برکت و پر از دستاوردهای خوب و البته فراز و فرودهای فراوان بود، اما بهتر از سال...
به گزارش صدای ایران، رضا مراد صحرایی با حضور در برنامه پرسشگر با اشاره به عملکرد سال ۱۴۰۲ وزارت آموزش و پرورش گفت: سالی که گذشت سال بسیار پر خیر و برکت و پر از دستاوردهای خوب و البته فراز و فرودهای فراوان بود اما بهتر از سال پیش بودیم و از این بابت خدا را شاکریم، البته کاستی‌های بسیاری را باید برطرف کنیم.وی با بیان اینکه ۱۴۰۲، سالی بسیار ویژه بود افزود: هرچند آغاز سال تلخ بود ولی پایان شیرین و با تحولات چشمگیری دارد.وزیر آموزش و پرورش با بیان اینکه هرچه سن دانش‌آموزان پایین‌تر باشد نقش شکوفایی آینده آنها مهمتر می‌شود، مهمترین مقطع را پیش دبستانی و ابتدایی دانست و ادامه داد: سند تحول تاکید ویژه‌ای بر مقطع...
وزیر آموزش و پرورش با بیان اینکه جایگاه معلمان ابتدایی باید به‌طور ویژه، ممتاز شود، گفت: سند تحول، تاکید ویژه‌ای بر مقطع ابتدایی دارد. به گزارش خبرگزاری ایمنا و به نقل از پایگاه اطلاع‌رسانی وزارت آموزش و پرورش، رضامراد صحرایی با اشاره به عملکرد سال ۱۴۰۲ وزارت آموزش و پرورش اظهار کرد: سالی که گذشت سال بسیار پرخیر و برکت و پر از دستاوردهای خوب و البته فراز و فرودهای فراوان بود، اما بهتر از سال پیش بودیم و از این بابت خداوند را شاکر هستیم و کاستی‌های بسیاری را باید برطرف کنیم. وی با بیان اینکه هرچند آغاز سال تلخ بود، اما پایان شیرین و با تحولات چشمگیری دارد، افزود: هرچه سن دانش‌آموزان پایین‌تر باشد، نقش شکوفایی آینده آنها...
وزیر آموزش و پرورش با بیان اینکه جایگاه معلمان ابتدایی باید به صورت ویژه، ممتاز شود، گفت: سند تحول، تاکید ویژه‌ای بر مقطع ابتدایی دارد. به گزارش خبرگزاری ایمنا و به نقل از پایگاه اطلاع‌رسانی وزارت آموزش و پرورش، رضا مراد صحرایی با اشاره به عملکرد سال ۱۴۰۲ وزارت آموزش و پرورش اظهار کرد: سالی که گذشت سال بسیار پرخیر و برکت و پر از دستاوردهای خوب و البته فراز و فرودهای فراوان بود، اما بهتر از سال پیش بودیم و از این بابت خداوند را شاکر هستیم و کاستی‌های بسیاری را باید برطرف کنیم. وی با بیان اینکه هرچند آغاز سال تلخ بود، اما پایان شیرین و با تحولات چشمگیری دارد، افزود: هرچه سن دانش‌آموزان پایین‌تر باشد، نقش شکوفایی...
به گزارش تابناک به نقل از ایسنا، حمید طریفی معاون آموزش ابتدایی وزارت آموزش و پرورش با بیان اینکه ما معاونت ابتدایی را نظام آموزش ابتدایی می‌بینیم که ماموریت آن ارتقای نظام علم و فناوری در کشور است، گفت: جایگاه، اهمیت، ضرورت و توجه به این نظام را باید احیا کنیم. وی با بیان اینکه یک برنامه تحولی اساسی را با همکاری سایر معاونت‌ها دنبال خواهیم کرد، افزود: نگاه ما یک نگاه سیستمی است تا عناصر و ذی‌نفعان را در محیط پیرامون نظام آموزشی کشور درگیر کنیم. چند نفر در آزمون استخدامی آموزش و پرورش شرکت کردند؟ تفاوت معنادار تعداد مردان و زنان طریفی در موضوع بازماندگان از تحصیل و انسداد مبادی بی‌سوادی را از جمله موضوعاتی دانست که دستگاه‌های...
به گزارش همشهری آنلاین، حمید طریفی معاون آموزش ابتدایی وزارت آموزش و پرورش با بیان اینکه ما معاونت ابتدایی را نظام آموزش ابتدایی می‌بینیم که ماموریت آن ارتقای نظام علم و فناوری در کشور است، گفت: جایگاه، اهمیت، ضرورت و توجه به این نظام را باید احیا کنیم. وی با بیان اینکه یک برنامه تحولی اساسی را با همکاری سایر معاونت‌ها دنبال خواهیم کرد، افزود: نگاه ما یک نگاه سیستمی است تا عناصر و ذی‌نفعان را در محیط پیرامون نظام آموزشی کشور درگیر کنیم. چند نفر در آزمون استخدامی آموزش و پرورش شرکت کردند؟ تفاوت معنادار تعداد مردان و زنان طریفی در موضوع بازماندگان از تحصیل و انسداد مبادی بی‌سوادی را از جمله موضوعاتی دانست که دستگاه‌های دیگر برای...
به گزارش خبرگزاری صدا و سیما به نقل از خانه ملت، نمایندگان مجلس در جریان بررسی گزارش کمیسیون آموزش، تحقیقات و فناوری در مورد اصلاح طرح موادی از قانون تاسیس و اداره مدارس و مراکز آموزشی و پرورشی غیر دولتی اعاده شده از شورای نگهبان با اصلاح مواد ۲، ۶، ۹، ۱۱، ۱۴، ۱۶، ۱۷ و ۱۹ طرح موادی از قانون تاسیس و اداره مدارس و مراکز آموزشی و پرورشی غیردولتی موافقت کردند. همچنین ماده ۱۴ این قانون درباره میزان ساعت کاری معلمان مدارس ابتدایی غیردولتی پس از بررسی در صحن علنی به منظور بررسی بیشتر به پیشنهاد رئیس مجلس به کمیسیون مربوطه ارجاع شد؛ بنابراین گزارش منادی سفیدان رئیس کمیسیون آموزش مجلس در جریان بررس ماده ۱۴...
ریس کمیسیون آموزش مجلس گفت: تعداد معلمان خرید خدمات در کشور ۲۲ هزار نفر است که باید با آنها قرارداد کار معین بسته شود. به گزارش گروه سیاسی خبرگزاری دانشجو، «علیرضا منادی‌سفیدان» در جلسه علنی امروز (یکشنبه) مجلس شورای اسلامی و در جریان بررسی ایرادات شورای نگهبان درباره طرح اصلاح موادی از قانون تأسیس و اداره مدارس و مراکز آموزشی و پرورشی غیردولتی، گفت: مجلس مصوب کرده بود که ساعت تدریس معلمان ابتدایی در مدارس غیردولتی در طول هفته ۲۵ ساعت، مدارس متوسطه ۳۰ ساعت و مدیران و معاونان ۳۶ ساعت باشد که هیأت عالی نظارت مجمع تشخیص به این مصوبه ایراد گرفت و گفت که با این میزان ساعت، برای مدارس مشکل به وجود می‌آید.وی بیان کرد: ۲۱۰ هزار معلم...
نمایندگان مجلس ضمن موافقت با اصلاح قانون تاسیس و اداره مدارس و مراکز آموزشی و پرورشی غیر دولتی، ماده ۱۴ این قانون درباره میزان ساعت کاری معلمان مدارس ابتدایی غیردولتی را به منظور بررسی بیشتر به کمیسیون آموزش ارجاع دادند. - اخبار سیاسی - به گزارش خبرنگار پارلمانی خبرگزاری تسنیم، نمایندگان در نشست علنی امروز (یکشنبه، 20 اسفندماه) مجلس شورای اسلامی در جریان بررسی گزارش کمیسیون آموزش، تحقیقات و فناوری در مورد اصلاح طرح موادی از قانون تاسیس و اداره مدارس و مراکز آموزشی و پرورشی غیر دولتی اعاده شده از شورای نگهبان با اصلاح مواد 2 ، 6، 9، 11، 14، 16، 17 و 19 طرح موادی از قانون تاسیس و اداره مدارس و مراکز آموزشی و پرورشی غیردولتی...
نمایندگان در نشست علنی امروز (یکشنبه، ۲۰ اسفندماه) مجلس شورای اسلامی در جریان بررسی گزارش کمیسیون آموزش، تحقیقات و فناوری در مورد اصلاح طرح موادی از قانون تاسیس و اداره مدارس و مراکز آموزشی و پرورشی غیر دولتی اعاده شده از شورای نگهبان با اصلاح مواد ۲، ۶، ۹، ۱۱، ۱۴، ۱۶، ۱۷ و ۱۹ طرح موادی از قانون تاسیس و اداره مدارس و مراکز آموزشی و پرورشی غیردولتی موافقت کردند. همچنین ماده ۱۴ این قانون درباره میزان ساعت کاری معلمان مدارس ابتدایی غیردولتی پس از بررسی در صحن علنی به منظور بررسی بیشتر به پیشنهاد رئیس مجلس به کمیسیون مربوطه ارجاع شد؛ بنابراین گزارش منادی سفیدان رئیس کمیسیون آموزش مجلس در جریان بررس ماده ۱۴ این قانون در رابطه...
به گزارش خبرنگار مهر، «علیرضا منادی‌سفیدان» در جلسه علنی امروز (یکشنبه) مجلس شورای اسلامی و در جریان بررسی ایرادات شورای نگهبان درباره طرح اصلاح موادی از قانون تأسیس و اداره مدارس و مراکز آموزشی و پرورشی غیردولتی، گفت: مجلس مصوب کرده بود که ساعت تدریس معلمان ابتدایی در مدارس غیردولتی در طول هفته ۲۵ ساعت، مدارس متوسطه ۳۰ ساعت و مدیران و معاونان ۳۶ ساعت باشد که هیأت عالی نظارت مجمع تشخیص به این مصوبه ایراد گرفت و گفت که با این میزان ساعت، برای مدارس مشکل به وجود می‌آید. وی بیان کرد: ۲۱۰ هزار معلم در مدارس غیردولتی داریم و ایراد هیأت عالی نظارت مجمع تشخیص این بود که اگر قرار باشد معلم ابتدایی ۲۵ ساعت تدریس کند، مدرسه...
علیرضا منادی در جلسه علنی امروز مجلس شورای اسلامی و در جریان بررسی ایرادات شورای نگهبان درباره طرح اصلاح موادی از قانون تأسیس و اداره مدارس و مراکز آموزشی و پرورشی غیردولتی گفت: مجلس تصویب کرده بود که ساعت تدریس معلمان ابتدایی در مدارس غیردولتی در طول هفته ۲۵ ساعت، مدارس متوسطه ۳۰ ساعت و مدیران و معاونان ۳۶ ساعت باشد که هیئت عالی نظارت مجمع تشخیص ایراد گرفت مبنی بر اینکه با این میزان ساعت مشکلی برای مدارس به وجود می‌آید. وی با بیان اینکه ۲۱۰ هزار معلم در مدارس غیردولتی داریم، گفت: ایراد مجمع این بود که اگر قرار باشد معلم ابتدایی ۲۵ ساعت تدریس کند مدرسه مجبور است برای ۶ ساعت فوق برنامه از معلم دیگری استفاده...
رئیس کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس شورای اسلامی گفت: ما در کشور ۲۱۰ هزار معلم شاغل در مدارس غیردولتی داریم که مجلس شورای اسلامی به دنبال پرداخت حقوق و بیمه کامل آنها است لذا در تلاش هستیم تا اصلاحات در طرح مدارس غیردولتی به این سمت حرکت کند. به گزارش ایسنا، علیرضا منادی در جلسه علنی امروز مجلس شورای اسلامی و در جریان بررسی ایرادات شورای نگهبان درباره طرح اصلاح موادی از قانون تأسیس و اداره مدارس و مراکز آموزشی و پرورشی غیردولتی گفت: مجلس تصویب کرده بود که ساعت تدریس معلمان ابتدایی در مدارس غیردولتی در طول هفته ۲۵ ساعت، مدارس متوسطه ۳۰ ساعت و مدیران و معاونان ۳۶ ساعت باشد که هیات عالی نظارت مجمع تشخیص ایراد...
به گزارش همشهری آنلاین، قرار است این هفته و در روز جمعه آزمون استخدامی آموزش و پرورش ویژه رشته شغلی آموزگار ابتدایی و آموزگار استثنایی برگزار شود. این دومین بار در طول یک سال گذشته است که آزمون استخدامی جذب آموزگار ابتدایی و استثنایی برگزار می‌شود و قرار است حدود ۲۸ هزار نفر در آزمون استخدامی ۱۸ اسفند برای آموزگاری جذب شوند. همچون آزمون قبلی در اردیبهشت، این آزمون نیز در 3 حیطه عمومی، اختصاصی و تخصصی پیش‌بینی شده است. اعلام زمان توزیع کارت آزمون استخدامی آموزش پرورش + جزئیات برگزاری آزمون تاریخ برگزاری اعلام شد ؛ ۳ آزمون استخدامی آموزگاری و دبیری و مربی | ۷۱ هزار معلم استخدام می‌شوند در حیطه عمومی موضوعات کلان تربیتی و...
به گزارش خبرگزاری صدا و سیمای استان خوزستان، سیده فرانک موسوی با اشاره به طرح‌های در دست اجرا در حوزه ابتدایی، گفت: طرح شهید محمودوند برای شناسایی و بازگرداندن کودکان بازمانده از تحصیل، طرح همت با هدف توانمندسازی آموزگاران ابتدایی، طرح مهراد با هدف توانمندسازی معلمان ابتدایی با رویکرد کیفیت بخشی به آموزش دانش‌آموزان دارای مشکلات هیجانی رفتاری و اختلالات یادگیری و آموزش معلمان چندپایه نظام دوری، در دستور کار معاونت ابتدایی اداره کل آموزش و پرورش خوزستان قرار دارد. وی با اشاره به چالش‌هایی در اجرای طرح شهید محمودوند، افزود: ما پیگیری‌کننده وضعیت کودکان بازمانده از تحصیل هستیم، اما برخی مناطق آموزشی در این حوزه بسیار ضعیف عمل می‌کنند. موسوی به اجرای گام سوم طرح شهید همت با هدف...
به گزارش خبرگزاری صدا و سیمای استان خوزستان، سیده فرانک موسوی با اشاره به طرح‌های در دست اجرا در حوزه ابتدایی، گفت: طرح شهید محمودوند برای شناسایی و بازگرداندن کودکان بازمانده از تحصیل، طرح همت با هدف توانمندسازی آموزگاران ابتدایی، طرح مهراد با هدف توانمندسازی معلمان ابتدایی با رویکرد کیفیت بخشی به آموزش دانش‌آموزان دارای مشکلات هیجانی رفتاری و اختلالات یادگیری و آموزش معلمان چندپایه نظام دوری، در دستور کار معاونت ابتدایی اداره کل آموزش و پرورش خوزستان قرار دارد. وی با اشاره به چالش‌هایی در اجرای طرح شهید محمودوند، افزود: ما پیگیری‌کننده وضعیت کودکان بازمانده از تحصیل هستیم، اما برخی مناطق آموزشی در این حوزه بسیار ضعیف عمل می‌کنند. موسوی به اجرای گام سوم طرح شهید همت...
ایسنا/خوزستان معاون آموزش ابتدایی اداره‌کل آموزش و پرورش خوزستان با اشاره به طرح‌های اجرا شده در این معاونت، از توانمندسازی ۱۲ هزار معلم ابتدایی در قالب طرح شهید همت خبر داد. سیده فرانک موسوی در گفت‌وگو با ایسنا، با اشاره به طرح‌های در دست اجرا در حوزه ابتدایی، اظهار کرد: طرح شهید محمودوند برای شناسایی و بازگرداندن کودکان بازمانده از تحصیل، طرح همت با هدف توانمندسازی آموزگاران ابتدایی، طرح مهراد با هدف توانمندسازی معلمان ابتدایی با رویکرد کیفیت بخشی به آموزش دانش‌آموزان دارای مشکلات هیجانی رفتاری و اختلالات یادگیری و آموزش معلمان چندپایه نظام دوری، در دستور کار معاونت ابتدایی قرار دارد. وی افزود: در اجرای طرح شهید محمودوند چالش‌هایی وجود دارد. ما پیگیری‌کننده وضعیت کودکان بازمانده از تحصیل...
سنت‌گرایی خوب است اما در مواردی که هنوز روش معتبرتری جانشین آن نشده تا ارزش‌افزوده بالاتر و نتیجه‌ای بالقوه و بالفعل بیشتری را همراه داشته و باشد و هیچگونه خدشه‌ای به زیرساخت‌های معرفتی وارد نکند که در غیر این صورت عقل حکم می‌کند روش دیرینه تغییر ماهیت اساسی بدهد و به‌روز شود به گزارش ایسنا، روزنامه سیاست روز در یاداشتی به قلم حسن روانشید نوشت: سنت‌گرایی خوب است اما در مواردی که هنوز روش معتبرتری جانشین آن نشده تا ارزش‌افزوده بالاتر و نتیجه‌ای بالقوه و بالفعل بیشتری را همراه داشته و باشد و هیچگونه خدشه‌ای به زیرساخت‌های معرفتی وارد نکند که در غیر این صورت عقل حکم می‌کند روش دیرینه تغییر ماهیت اساسی بدهد و به‌روز شود همچنانکه دیگر...
دوره آموزشی تربیت مدرسان میانی برنامه ملی مهراد با حضور مدرسین منتخب میانی از ۳۴ شهرستان استان آغاز شد. مدیرکل آموزش و پرورش استان سیستان و بلوچستان در این مراسم، معلمان را سفیران تحقق اهداف سند تحول بنیادین دانست و گفت: توانمندسازی معلمان از اولویت های دستگاه تعلیم و تربیت استان خواهد بود. وی ایجاد زمینه‌های لازم برای بهبود شاخص‌های کمی و کیفی آموزش و پرورش، کاهش نرخ تکرار پایه، ترک تحصیل و ارتقاء شاخص‌های کارایی درونی آموزش و پرورش دوره ابتدایی را از اهداف این طرح عنوان کرد. در ادامه معاون آموزش ابتدایی اداره کل آموزش و پرورش استان سیستان و بلوچستان نیز بیان کرد: برنامه ملی مهراد، در راستای راهکار ۶_۱۱ و ۷_۱۱ سند و تحقق مهمترین هدف...
ایسنا/سیستان و بلوچستان آیین افتتاح برنامه ملی مهراد با هدف توانمندسازی معلمان ابتدایی دارای دانش آموزان نیاز ویژه شامگاه ۲۵ بهمن در زاهدان آغاز شد. دوره آموزشی تربیت مدرسان میانی برنامه ملی مهراد با حضور مدرسین منتخب میانی از ۳۴ شهرستان استان آغاز شد. مدیرکل آموزش و پرورش استان سیستان و بلوچستان در این مراسم، معلمان را سفیران تحقق اهداف سند تحول بنیادین دانست و گفت: توانمندسازی معلمان از اولویت های دستگاه تعلیم و تربیت استان خواهد بود. وی ایجاد زمینه‌های لازم برای بهبود شاخص‌های کمی و کیفی آموزش و پرورش، کاهش نرخ تکرار پایه، ترک تحصیل و ارتقاء شاخص‌های کارایی درونی آموزش و پرورش دوره ابتدایی را از اهداف این طرح عنوان کرد. در ادامه معاون آموزش ابتدایی...
ایسنا/خراسان رضوی معاون آموزش ابتدایی وزارت آموزش‌وپرورش گفت: تاکنون طرح رتبه‌بندی معلمان ۵۰ هزار میلیارد تومان برای دولت هزینه داشته و حدود ۵ برابر بودجه نوسازی مدارس تنها در یک فقره برای رتبه‌بندی معلمان هزینه شده است. حمید طریفی حسینی امروز ۲۴ بهمن‌ماه، در اجلاس ؤسای ادارات آموزش‌وپرورش استثنائی کشور اظهار کرد: شاید کمتر از یک درصد جمعیت دانش‌آموزی را داریم، اما توجه خوبی به این دانش‌آموزان صورت گرفته و این از برکات انقلاب اسلامی است که سازمان تخصصی برای دانش‌آموزان استثنایی ایجاد و متخصص‌ترین افراد در این سازمان جمع شوند و نظام برنامه‌ریزی آموزشی داشته باشند. وی با بیان اینکه بزرگترین دستاورد ما ایجاد انسجام درونی و تعامل موثر و اثربخش بین بخش‌های مختلف وزارتخانه بود، عنوان کرد: کمترین...
معاون آموزش ابتدایی وزارت آموزش و پرورش گفت: آموزش و پرورش امسال ۷۰ هزار نفر ردیف استخدامی دارد که با دانشگاه فرهنگیان و سرایداران به ۱۰۰ هزار نفر می‌رسد. - اخبار استانها - به گزارش خبرگزاری تسنیم از مشهد، حمید طریفی حسینی امروز در اجلاس روسای ادارات آموزش و پرورش استثنایی کشور که در مجتمع آموزشی فرهنگی توانبخشی امام رضا علیه السلام مشهد برگزار شد، اظهار داشت: برای دانش‌آموزان دیرآموز باید فرصت تابستان را به فرصتی بی‌نظیر تبدیل کنیم و از تمام ظرفیت‌ها برای این عزیزان بهره‌بندی کامل را داشته باشیم.وی با بیان اینکه شاید کمتر از یک درصد جمعیت دانش آموزی را در این مدارس داریم متذکر شد: با این وجود توجه خوبی به این دانش آموزان صورت گرفته و...
به گزارش خبر گزاری صداو سیمای مرکز کرمان ، خانم زحمتکش معاون ابتدایی اداره کل آموزش و پرورش استان در جمع اموزگاران ابتدایی گفت مطابق با سند تحول بنیادین اموزش و پرورش باید دانش اموزانی در تراز جمهوری اسلامی تربیت کنیموی افزود: معلمان موظفند که جهاد تبیین را با امید افرینی درجامعه انجام دهند و در مباحث انتخابات نیز با دانش‌آموزان به گفتگو بنشینند که انتخابات پرشوری داشته باشیم و روایت پیشرفت‌ها را برای دانش آموزان درجهت افزایش امید و نشاط جامعه داشته باشند.زحمتکش در جمع معلمان ابتدایی گفت فقط در حوزه آموزش ابتدایی توانمندسازی معلمان به عنوان معماران آینده ضردرت دارد که هزار نفر در طرح مدرسین احسان آموزش می‌بینند هم به صورت مجازی و هم...
به گزارش خبرگزاری صدا و سیمای استان همدان؛ مدیر آموزش و پرورش شهرستان ملایر با بیان اینکه این نمایشگاه محلی برای معرفی و به نمایش گذاشتن دست سازه‌های کمک آموزشی معلمان مقطع ابتدایی است گفت: در نمایشگاه معلمان دست سازه‌هایی که برای ارتباط دیداری و یادگیری بهتر دانش آموزان از آن استفاده می‌کنند به نمایش گذاشته شده است.مهدی عابدینی نیا افزود: هزار معلم ابتدایی شهرستان ملایر بیش از ۵۰۰ اثر تولیدی خود را برای بازدید عموم در این نمایشگاه به نمایش گذاشته اند.
معاون آموزش ابتدایی وزارت آموزش و پرورش گفت: طرح شهید همت که اجرای آن یکی از رویکردهای نوین وزارت آموزش و پرورش در حوزه آموزش ابتدایی است و به نام معلم شهید، محمدابراهیم همت نامگذاری شده، درصدد است تا صلاحیت‌های حرفه‌ای آموزگاران مدارس ابتدایی را با برپایی دوره‌های حضوری و ایجاد گفتمان آموزشی در شبکه‌های علمی معلمان توسعه دهد. به گزارش ایسنا، معصومه نجفی پازوکی در یادداشتی آورده است: باعنایت به نقش و اهمیت نیروی انسانی به عنوان سرمایه‌های اصلی نظام آموزش و پرورش و همچنین لزوم توجه به تقویت کارکرد مدارس دولتی با هدف ارتقای عملکرد دانش آموزان و دستیابی به اهداف تعیین شده در سند تحول بنیادین، معاونت آموزش ابتدایی وزارت آموزش و پرورش از سال تحصیلی ۱۴۰۲-۱۴۰۱...
به گزارش خبرگزاری صدا و سیما، نجفی با بیان اینکه در سال جاری طرح تحت عنوان بهبود صلاحیت‌های حرفه‌ای منابع انسانی آموزش ابتدایی با تعیین ۷ عنوان درس و جامعه هدف شامل ۱۴۰ هزار نفر از معلمان آموزش ابتدایی شکل گرفت، افزود: توسعه تدریجی طرح با افزودن درس قرآن با همکاری سازمان پژوهش و معاونت پرورشی و فرهنگی، اختلالات یادگیری با همکاری سازمان آموزش و پرورش استثنایی، آموزش مدیران، معاونان آموزشی و کارشناسان با همکاری قرارگاه سند تحول بنیادین، اجرای آزمایشی نظام دوری و آموزش راهبران آموزشی و تربیتی مدارس چندپایه و تربیت بدنی در دوره ابتدایی با همکاری معاونت تربیت بدنی و سلامت در دستور کار این معاونت قرار دارد.وی گفت: اساس انتخاب دروس هدف بر مبنای پژوهش‌ها و...
امیدوار معاون ابتدایی اداره آموزش و پرورش خرمشهر گفت : بیش از ۳۰۰ معلم پایه اول ابتدایی در کارگاه آموزشی قرآن و نماز این شهرستان حاضر شدند. به گفته او این کارگاه آموزشی با مشارکت موسسه خیریه بهار و اداره آموزش و پرورش برای اولین بار در چنین سطحی برگزار می‌شود. این مسئول یادگیری روش‌های ساده‌تر تدریش قران و نماز را از برنامه‌های آموزشی این کارگاه ۲ روزه عنوان کرد. اساتید برگزار کننده این کارگاه آموزشی می‌گویند سطح آموزشی این کارگاه در سطح یک کشوری است و بعد از شهرستان دزفول، خرمشهر دومین شهرستانی است در استان خوزستان که کارگاه اموزشی قرآن و نماز را با روش‌هایی ساده‌تر برای دبیران دوره ابتدایی برگزار می‌کند. باشگاه خبرنگاران جوان آبادان آبادان
مدیرکل آموزش دبستانی وزارت آموزش‌وپرورش گفت: هم‌اکنون شاهد غلبه نگاه سنتی در تدریس معلمان هستیم که تغییر آن آغاز و آموزش ۱۵۰ هزار نفر از معلمان انجام شده است. - اخبار اجتماعی - محمد محمدی؛ مدیرکل دفتر آموزش دبستانی وزارت آموزش و پرورش در گفت‌وگو با خبرنگار اجتماعی خبرگزاری تسنیم در پاسخ به این پرسش که معاونت ابتدایی رویکردهای تحولی را اتخاذ کرده است، به عنوان مثال به معلمان کلاس اول دبستان اعلام شد به جای ارائه تکالیف بسیار به کلاس اولی‌ها بر تقویت خواندن دانش‌آموزان متمرکز شوید اما این موضوع از سوی معلمان مورد توجه قرار نمی‌گیرد و همچنان تکالیف سنگین ارائه می‌شود، اظهار کرد: می‌پذیریم که مسائل در کلاس درس کمتر رنگ اجرا به خود می‌گیرد به همین...
وزیر آموزش و پرورش ضمن اشاره به اینکه آموزش و تحقق هویت ملی با نمادهایی مانند پرچم و یا سرود ملی باید در مدارس به صورت ویژه مورد تاکید قرار گیرد، گفت: طرح شهید همت با هدف توانمندسازی معلمان دوره ابتدایی و طرح شهید محمودوند به منظور کاهش بازماندگان از تحصیل از جمله مواردی است که با تلاش بسیار، به گزارش خبرگزاری ایمنا و به نقل از پایگاه اطلاع رسانی آموزش و پرورش رضامراد صحرایی در گردهمایی معاونان آموزش ابتدایی ادارات کل آموزش و پرورش استانها، ضمن گرامیداشت یاد شهدای دانش‌آموز و معلم حادثه کرمان اظهار کرد: دشمن می‌داند که جریان و مکتب انقلاب اسلامی که ملت ایران رهروی آن هستند، شهادت را هدیه الهی و جایگاهی والا می‌داند. وی...
به گزارش گروه آموزش و پرورش خبرگزاری فارس، گردهمایی ۲ روزه معاونان آموزش ابتدایی ادارات کل آموزش و پرورش استانها از امروز در اردوگاه شهید باهنر تهران آغاز شد. معصومه نجفی پازوکی در آیین آغاز به کار این گردهمایی ضمن گرامیداشت یاد و خاطره شهدای حادثه تروریستی کرمان به‌ویژه دانش‌آموزان شهید اظهار کرد: دانش‌آموزان شهید، غنچه‌هایی بودند که نشکفته در حادثه دلخراش گلزار شهدای کرمان پرپر شدند؛ فضای مدارس با به شهادت رسیدن این دانش‌آموزان که ۱۲ نفر از آنها در مقطع ابتدایی بودند و داغدار بودن خانواده‌ها، فضایی حماسی بود. وی ادامه داد: امیدواریم با احساس مسؤولیت در این مسیر تا حد توان در نوع خدمت‌رسانی و برنامه کاری، آنچه حق دانش‌آموزان و کودکان ایرانی است، تلاش کنیم. معاون آموزش ابتدایی...
آفتاب‌‌نیوز : در چند سال اخیر موضوع حضور معلم مرد در مدارس دخترانه بار‌ها مطرح شده و تاکید شده است که جنسیت معاون و مدیران مدرسه نیز باید متناسب با جنسیت دانش آموزان باشد. احمد محمودزاده - رئیس سازمان مدارس و مراکز غیر دولتی و توسعه مشارکت‌های مردمی - در رابطه با حضور معلمان مرد در مدارس دخترانه گفت: حضور معلم آقا در تمام پایه‌های تحصیلی مدارس دخترانه به جز پایه دوازدهم ممنوع است. جنسیت معاون و مدیران مدرسه باید متناسب با جنسیت دانش آموزان باشد. او افزود: در مقطع ابتدایی مدرسه چه دولتی و چه غیر دولتی مشکلی نداریم. البته طبق قوانین، در مدارس دولتی ابتدایی در صورتی که اغلب معلمان خانم هستند، مدیر مدرسه هم می‌تواند یک خانم...
در سال های اخیر موضوعات و قوانینی پیرامون حضور معلمان آقا در مدارس دخترانه مطرح شده و در برخی مدارس دخترانه نیز از معلمان آقا برای تدریس استفاده می‌شود. در همین راستا احمد محمودزاده، رئیس سازمان مدارس و مراکز غیر دولتی و توسعه مشارکت‌های مردمی در گفت و گو با باشگاه خبرنگاران جوان گفت: حضور معلم آقا در تمام پایه‌های تحصیلی مدارس دخترانه به جز پایه دوازدهم ممنوع است. جنسیت معاون و مدیران مدرسه باید متناسب با جنسیت دانش آموزان باشد. او افزود: در مقطع ابتدایی مدرسه چه دولتی و چه غیر دولتی مشکلی نداریم. البته طبق قوانین، در مدارس دولتی ابتدایی در صورتی که اغلب معلمان خانم هستند، مدیر مدرسه هم می‌تواند یک خانم باشد؛ اما قانون مدارس...
در سال های اخیر موضوعات و قوانینی پیرامون حضور معلمان آقا در مدارس دخترانه مطرح شده و در برخی مدارس دخترانه نیز از معلمان آقا برای تدریس استفاده می‌شود. در همین راستا احمد محمودزاده، رئیس سازمان مدارس و مراکز غیر دولتی و توسعه مشارکت‌های مردمی در گفت و گو با باشگاه خبرنگاران جوان گفت: حضور معلم آقا در تمام پایه‌های تحصیلی مدارس دخترانه به جز پایه دوازدهم ممنوع است. جنسیت معاون و مدیران مدرسه باید متناسب با جنسیت دانش آموزان باشد. او افزود: در مقطع ابتدایی مدرسه چه دولتی و چه غیر دولتی مشکلی نداریم. البته طبق قوانین، در مدارس دولتی ابتدایی در صورتی که اغلب معلمان خانم هستند، مدیر مدرسه هم می‌تواند یک خانم باشد؛ اما قانون مدارس...
به گزارش خبرگزاری مهر، معصومه نجفی پازوکی با تأکید بر آموزش شایستگی فناورانه و دیجیتال در دوره ابتدایی گفت: معاونت آموزش ابتدایی وزارت آموزش و پرورش، موضوع شایستگی فناورانه و دیجیتال را ذیل طرح بهبود صلاحیت‌های حرفه‌ای معلمان آموزش ابتدایی (شهید همت) با پوشش حدود ٣٠ هزار معلم و برگزاری دوره آموزشی برای آنان اجرا نموده است. وی افزود: در این دوره آموزشی با شکل گیری حلقه‌های علمی معلمان و تقویت نگرش مثبت نسبت به لزوم پرداختن به مهارت‌های لازم جهت زندگی اثربخش و کارآمد در عصر دیجیتال و با ارائه آموزش‌های مهارتی و دانشی، شایستگی آنان در بکارگیری روش‌ها و ابزارهای فناورانه در جهت طراحی آموزشی و خلق موقعیت‌های یادگیری خلاق و نوآورانه با بهره مندی از الگوهای به...
نجفی پازکی با تأکید بر آموزش شایستگی فناورانه و دیجیتال در دوره ابتدایی، اظهار داشت: معاونت آموزش ابتدایی وزارت آموزش و پرورش، موضوع شایستگی فناورانه و دیجیتال را ذیل طرح بهبود صلاحیت‌های حرفه‌ای معلمان آموزش ابتدایی (شهید همت) با پوشش حدود ٣٠ هزار معلم و برگزاری دوره آموزشی برای آنان اجرا کرده است. وی افزود: در این دوره آموزشی با شکل‌گیری حلقه‌های علمی معلمان و تقویت نگرش مثبت نسبت به لزوم پرداختن به مهارت‌های لازم برای زندگی اثربخش و کارآمد در عصر دیجیتال و با ارائه آموزش‌های مهارتی و دانشی، شایستگی آنان در بکارگیری روش‌ها و ابزارهای فناورانه برای طراحی آموزشی و خلق موقعیت‌های یادگیری خلاق و نوآورانه با بهره‌مندی از الگوهای به روز دنیا توسعه می‌یابد. معاون وزیر آموزش...
احمد محمودزاده درباره اقدامات سازمان مدارس غیردولتی در راستای مصوبه اخیر مجلس اظهار داشت: حدود ۱۷ بند به بندهای قبلی سند قانون تاسیس مدارس غیردولتی اضافه شد که تغییر محتوایی، حمایتی و ارتقای آموزشی و پرورشی را به همراه دارد. وی افزود: این قانون به معلمان که در سال‌های گذشته در مدارس غیردولتی به آنها سخت گذشته بود همچنین در جنبه نظارتی که یکی از دغدغه‌ها در موقع ثبت‌نام و دریافت شهریه است، کمک می‌کند. امیدواریم این موارد در شورای نگهبان هم تایید شود زیرا در سال‌های آتی به کیفیت بخشی مدارس غیردولتی کمک خواهد کرد. رئیس سازمان مدارس و مراکز غیردولتی و توسعه مشارکت‌های مردمی ادامه داد: این قانون در حوزه نیروی انسانی که جنبه حمایتی دارد، یک بسته...
به گزارش همشهری آنلاین، احمدمحمودزاده معاون وزیر آموزش و پرورش و رئیس سازمان مدارس و مراکز غیردولتی و توسعه مشارکت‌های مردمی درباره شرایط تدریس معلم آقا در مدارس دخترانه توضیح داد: جنسیت مدیر و معلمان در مدارس متوسطه باید متناسب با جنسیت مدرسه باشد، یعنی مدیر، معاون و معلمان مدرسه پسرانه در دوره متوسطه باید مرد و مدیر، معاون و معلمان مدرسه دخترانه در دوره متوسطه باید زن باشند. وی در عین حال تاکید کرد: مگر در موارد خاص و آن هم در پایه دوازدهم با کسب مجوز می‌توان از دبیر آقا برای مدرسه دخترانه و دبیر خانم برای مدرسه پسرانه استفاده کرد. در این موضوع فرقی بین مدارس دولتی و غیردولتی نیست. معاون وزیر آموزش و پرورش با بیان...
احمدمحمودزاده درباره شرایط تدریس معلم آقا در مدارس دخترانه، توضیح داد: جنسیت مدیر و معلمان در مدارس متوسطه باید متناسب با جنسیت مدرسه باشد، یعنی مدیر، معاون و معلمان مدرسه پسرانه در دوره متوسطه باید مرد و مدیر، معاون و معلمان مدرسه دخترانه در دوره متوسطه باید زن باشند. وی در عین حال تاکید کرد: مگر در موارد خاص و آن هم در پایه دوازدهم با کسب مجوز می‌توان از دبیر آقا برای مدرسه دخترانه و دبیر خانم برای مدرسه پسرانه استفاده کرد. در این موضوع فرقی بین مدارس دولتی و غیردولتی نیست. معاون وزیر آموزش و پرورش با بیان اینکه در خصوص مدارس ابتدایی، معلمان آقا می‌توانند در مدارس دخترانه و معلمان خانم می‌توانند در مدارس پسرانه تدریس کنند،...
بنابر اعلام معاون وزیر آموزش و پرورش و رئیس سازمان مدارس و مراکز غیردولتی و توسعه مشارکت‌های مردمی، استفاده از معلم آقا برای مدارس دخترانه فقط برای پایه دوازدهم و آن هم با کسب مجوز و در صورت شرایط خاص امکان پذیر است. احمدمحمودزاده در گفت‌وگو با ایسنا، درباره شرایط تدریس معلم آقا در مدارس دخترانه، توضیح داد: جنسیت مدیر و معلمان در مدارس متوسطه باید متناسب با جنسیت مدرسه باشد، یعنی مدیر، معاون و معلمان مدرسه پسرانه در دوره متوسطه باید مرد و مدیر، معاون و معلمان مدرسه دخترانه در دوره متوسطه باید زن باشند. وی در عین حال تاکید کرد: مگر در موارد خاص و آن هم در پایه دوازدهم با کسب مجوز می‌توان از دبیر آقا...
«احمد محمودزاده» معاون وزیر و رئیس سازمان مدارس و مراکز غیردولتی و توسعه مشارکت‌های مردمی وزارت آموزش و پرورش در مورد موارد بازنگری در قانون مدارس غیردولتی توضیح داد: یکی از موارد ساعات آموزشی معلمان، بیمه و دستمزد آنها بود. طبق تبصره ۱ ماده ۵۱ قانون کار تا کنون معلمان باید ۴۴ ساعت در هفته تدریس می‌کردند تا حقوق کامل بگیرند. با تمام احترامی که برای کارگران قائل هستیم، شغل معلمی، کارگری نیست و این دو شغل تفاوت‌هایی دارند. بخشی از کار معلمی در خانه انجام می‌شود و معلم باید در روزهای تعطیل هم کارهای طول هفته مدرسه و کلاس درسش را آماده کند، تحقیق و پژوهش داشته باشند تا بتواند در کلاس پررنگ حاضر شود. به گزارش ایلنا، رئیس...
چرا باید ساعت کار معلمان مدارس غیر دولتی کم شود؟ احمد محمودزاده در خصوص موارد بازنگری در قانون مدارس غیردولتی گفت: یکی از موارد ساعات آموزشی معلمان، بیمه و دستمزد آنها بود. طبق تبصره ۱ ماده ۵۱ قانون کار تا کنون معلمان باید ۴۴ ساعت در هفته تدریس می‌کردند تا حقوق کامل بگیرند. با تمام احترامی که برای کارگران قائل هستیم، شغل معلمی، کارگری نیست و این دو شغل تفاوت‌هایی دارند. بخشی از کار معلمی در خانه انجام می‌شود و معلم باید در روزهای تعطیل هم کارهای طول هفته مدرسه و کلاس درسش را آماده کند، تحقیق و پژوهش داشته باشند تا بتواند در کلاس پررنگ حاضر شود. رئیس سازمان مدارس و مراکز غیردولتی ادامه داد: به همین دلیل می‌خواستیم...
به گزارش گروه سیاست و جهان خبرگزاری علم و فناوری آنا، در جلسه علنی روز یکشنبه( ۱۰ دی ماه) مجلس شورای اسلامی، ادامه بررسی طرح اصلاح موادی از قانون تاسیس و اداره مدارس و مراکز آموزشی و پرورشی غیردولتی در دستور کار قرار گرفت و با تصویب نمایندگان، ماده (۱۴) این طرح به تصویب رسید. طبق مده ۱۴ این طرح، در ماده (۲۵)، قانون قبل از کلمه «کارکنان» عبارت معلمان و در تمامی موارد اضافه می شود و تبصره های (۱) و (۲) آن به شرح زیر اصلاح می‌شود: تبصره ۱ - موسسان (کارفرمایان مهدهای کودک پیش دبستانی ها مدارس و مراکز آموزشی و پرورشی غیر دولتی مکلفند فهرست اسامی و حق بیمه ماهیانه، مربیان کارکنان و معلمان خود را...
نمایندگان مجلس شورای اسلامی ساعات تدریس تمام وقت معلمان دوره ابتدایی را ۲۵ ساعت در هفته و ساعات تدریس و حضور سایر معلمان و کارکنان آموزشی تمام وقت غیر رسمی مدارس و مراکز را ۳۰ ساعت در هفته تعیین کردند. به گزارش ایسنا، نمایندگان مجلس شورای اسلامی در جلسه علنی امروز و در ادامه بررسی جزییات گزارش کمیسیون آموزش و تحقیقات درباره طرح اصلاح موادی از قانون تاسیس و اداره مدارس و مراکز آموزشی و پرورشی غیردولتی، ماده ۱۴ این طرح را به تصویب رساندند. بر اساس ماده ۱۴ این طرح؛ در ماده (۲۵)قانون، قبل از کلمه «کارکنان» عبارت «معلمان و» در تمامی موارد اضافه می شود و تبصره های (۱) و (۲) آن به شرح زیر اصلاح می...
به‌گزارش خبرگزاری صداوسیما مرکز بوشهر، غلامحسین مهران‌پور در نشست با کارکنان معاونت آموزش ابتدایی بیان کرد: طرح «یک روز بدون کیف» هر ماه حداقل یک روز و با هدف مهارت‌آموزی در مدارس عملیاتی می‌شود. وی با بیان اینکه با اجرای این طرح، معلمان تجربه‌های جدیدی در حوزه آموزش به دست می‌آورند، افزود: این تجربه‌ها به گونه‌ای است که معلمان بدون وابستگی به کتاب‌های درسی، مهارت‌ها و دروس را به دانش‌آموزان آموزش می‌دهند. معاون آموزش ابتدایی آموزش و پرورش استان بوشهر عنوان کرد: معلمان در چارچوب سند تحول بنیادین آموزش و پرورش و در شش بخش زیستی، تربیت بدنی، هنری، زیبایی‌شناسی، علمی و فناوری، و اجتماعی و اقتصادی به دانش‌آموزان آموزش می‌دهند. وی گفت: بهبود کیفیت پرورشی و آموزشی، نشاط...
به گزارش خبرنگار مهر، آیت الله حسین نوری همدانی ظهر پنجشنبه در دیدار وزیر آموزش و پرورش بیان کرد: نظام تعلیم و تربیت در پیشرفت و توسعه کشور دارای اهمیت است و در آیات و روایات متعددی در خصوص امر تعلیم و تربیت داریم که بر این مسأله تاکید شده و به عنوان یکی از وظایف انسان برشمرده شده است. مرجع تقلید شیعیان با اشاره به اهمیت شغل معلمی گفت: مشاغلی همانند معلمی که هویت نسل آینده را می سازد، دارای اهمیت ویژه ای هستند. وی با بیان اینکه معلمان باید به این موضوع دقت داشته باشند که دانش آموزان به عنوان امانت به دست آنان سپرده شده اند گفت: انتظار می رود که انسان های شایسته ای به عنوان...
وزارت آموزش ژاپن سقف اضافه‌کاری را ۴۵ ساعت در ماه و ۳۶۰ ساعت در سال تعیین کرده‌است اما ۶۴.۵درصد از معلمان ابتدایی و ۷.۱درصد از مدرسان متوسطه بیشتر از این حد کار می‌کنند. نکته قابل‌توجه اینکه ۱۴.۲درصد دیگر از معلمان مدارس ابتدایی و ۳۶.۶درصد از معلمان مقاطع بالاتر ناگزیر از کار بیش از ۸۰ ساعت اضافه‌کاری ماهانه هستند که به معنای عبور از «خط کاروشی» است. کاروشی، خط قرمز و پایانی است که پس از آن، مرگ ناشی از کار بیش از حد، قریب‌الوقوع می‌شود. داده‌های گزارش مزبور در ۱۲۰۰ مدرسه ابتدایی دولتی و ۱۲۰۰ مرکز آموزشی متوسطه از سراسر ژاپن جمع‌آوری شده که بر مبنای پاسخ‌های معتبر ۱۷ هزار و ۷۶۲ معلم و ۱۱۹۱ مدیر مدرسه ابتدایی و ۱۷هزار...
به گزارش خبرگزاری صدا و سیمای خراسان جنوبی، مدیرکل آموزش و پرورش استان گفت: در تدریس بویژه در مقطع ابتدایی باید از شیوه‌های سنتی به سمت تدریس با شیوه‌های نوین پیش رویم. موسوی نژاد افزود: شایسته سالاری مدیران اگر محقق شود، مدیر می‌تواند در مدارس هدایتگر خوبی باشد. وی گفت: نیازمند اصلاح متون درسی هستیم که در این حوزه نیز در استان موفق بوده ایم و باید فاصله آموزشی خود را با کشور‌های توسعه یافته کم کنیم. مدیرکل آموزش و پرورش استان افزود: پرهیز از حافظه محوری بسیار مهم است و مهمترین کار در تعلیم و تربیت، پرداختن به یادگیری و کسب تجربه و اجتماعی شدن است. موسوی نژاد در خصوص اهمیت آموزش و پرورش گفت: چه خوب است که...
وجیه فاضل در خصوص برگزاری جشنواره «رشد آموز» در گفت و گو با خبرنگار مهر اظهار داشت: معاونت آموزش ابتدایی اداره کل آموزش و پرورش استان اصفهان با عنایت به ظرفیت بسیار مطلوب مجلات رشد و خلاقیت و توانمندی دانش‌آموزان و معلمان دوره‌های آموزشی ابتدایی و متوسطه، از آبان‌ماه سال تحصیلی ۱۴۰۳-۱۴۰۲، جشنواره «رشد آموز» را برگزار کرده است. وی ادامه داد: از اهداف برگزاری این جشنواره می‌توان به ترویج فرهنگ مطالعه و مجله خوانی، شناسایی توانمندی‌های دانش‌آموزان و معلمان و بروز استعدادهای آنان کسب مهارت در زمینه‌های مختلف و ایجاد رقابتی سالم و متنوع با محوریت فرهنگ مطالعه اشاره کرد. فاضل اذعان داشت: همه دانش‌آموزان و معلمان استان اصفهان، مخاطب این جشنواره هستند و تاکنون بیش از ۱۰۰۰ اثر...
رسول صفرزایی گفت: در قالب این دوره معلمان ابتدایی در یک دوره 6 ماهه آموزش های لازم و بسیار کاربردی کتاب های ریاضی دوره اول ابتدایی و فارسی دوره دوم ابتدایی را مستقیما توسط مولفان کشوری و وزارتی فرا می گیرند. وی ادامه داد: انتخاب دروس در دوره آموزشی رویش مهر با هدف ترکیب و تجمیع آموزش ها با طرح ملی شهید محمد ابراهیم همت انجام شده و امیدواریم در پایان سال تحصیلی ۱۴۰۳_۱۴۰۲ با مجموعه آموزش های مکمل طرح شهید همت، رویش مهر، وبینارهای استانی و کارگاه های منطقه ای، تحولی ملموس در ارتقاء توانمندی های آموزگاران استان و به تبع آن در آموزش های ارائه شده به دانش آموزان دوره ابتدایی در کلاس درس را شاهد باشیم. معاون...
به گزارش خبرنگار مهر، علی چراغیان ظهر پنجشنبه در مراسم تجلیل از ۹۳ منتخب طرح و برنامه‌های آموزش ابتدایی شهرستان بردسکن که در سالن همایش مدرسه شهید عاشوری با حضور مسؤولین شهرستان اظهار کرد: این موفقیت‌های بزرگ حاصل اراده، دانش افزایی، تلاش و همفکری و برنامه ریزی درست و صحیح معلمان و عوامل اجرایی حوزه آموزش ابتدایی شهرستان است. مدیر آموزش و پرورش بردسکن با ادامه با اشاره به شکل گیری شخصیت دانش آموزان در دوره دبستان افزود: در دوره ابتدایی اولیا دانش آموزان جهت تعلیم و تربیت دانش آموز را به طور کامل در اختیار آموزگار قرار می‌دهند، در حالی که در دوره متوسطه این گونه نیست و این نشان دهنده وظیفه خطیر معلم در دوره ابتدایی است. وی...
معاون وزیر آموزش و پرورش با بیان اینکه بازدید و گفت‌وگوهای حضوری چالش‌های میدانی را آشکار می‌کند، گفت: یکی از چالش‌های مطرح شده نحوه تدریس دانش آموزان عشایری است که از استان همدان به استان خوزستان وارد می‌شوند، یک هزار دانش‌آموز با فواصل اندک در چادرهای عشایر در کلاس درس حضور می‌یابند. به گزارش خبرگزاری ایمنا از خوزستان معصومه نجفی پازوکی امروز _ چهارشنبه پانزدهم آذر_ در حاشیه نشست با معاونان آموزشی مناطق استان خوزستان در جمع رسانه‌ها اظهار کرد: باید آموزش شایستگی محور به جای آموزش سنتی جایگزین شود، برای تحقق این امر نیازمند آموزش معلمان، ایجاد موقعیت‌های یادگیری متنوع توسط آموزگاران، به روز رسانی نظام ارزشیابی و استفاده از فن‌آوری هستیم. وی افزود: روش سخنرانی و حافظه محوری...
ایسنا/خوزستان معاون آموزش ابتدایی وزارت آموزش و پرورش بر ضرورت اجرای طرح توانمندسازی معلمان به منظور ارتقای شاخص‌های آموزشی در مناطق خبر داد. معصومه نجفی پازوکی در نشست تخصصی آموزش ابتدایی خوزستان که امروز (۱۵ آذرماه) در اهواز برگزار شد، با اشاره به ضرورت بررسی وضعیت نیروی انسانی گفت: بررسی وضعیت نیروی انسانی به حل چالش‌های پیشروی نیروی انسانی کمک می‌کند. به گزارش ایسنا، وی افزود: طرح توانمندسازی معلمان با نام طرح شهید همت با هدف ارتقای شاخص‌های آموزشی باید در مناطق دنبال شود. نجفی پازوکی با عنوان اینکه طرح قلم تابستانه به خوبی در خوزستان اجرا شده است، افزود: تجربه موفق خوزستان در طرح قلم باید به سراسر کشور منتقل شود. معاون وزیر آموزش و پرورش گفت: فعالیت...
معاون آموزش ابتدایی وزارت آموزش و پرورش گفت: بالغ بر یک دهه است که رویکرد محتوای کتب درسی ما متحول شده‌اند؛ اما چون رویکرد و نگرش معلم در فرایند آموزش تغییر نکرده است، نگاهی که هم‌اکنون در مدارس وجود دارد، همان نگاه گذشته است. به گزارش ایسنا، معصومه نجفی پازوکی در آیین اختتامیه و تقدیر از نفرات برتر نخستین جشنواره الگوهای برتر تدریس ویژه اساتید دانشگاه فرهنگیان که با حضور سرپرست دانشگاه فرهنگیان و رئیس سازمان پژوهش و برنامه‌ریزی آموزشی کشور در اردوگاه شهید باهنر تهران برگزار شد با تاکید بر لزوم تکریم و حفظ شان و جایگاه معلم، گفت: بزرگترین سرمایه هر سازمانی، نیروی انسانی آن محسوب می‌شود؛ بدین‌جهت معلم، بزرگترین گنج وزارت آموزش و پرورش است. معاون...
به گزارش خبرنگار مهر، معصومه نجفی پازوکی صبح امروز چهارشنبه در گفت و گوی تلویزیونی با اشاره به لزوم اجرای طرح روز بدون کیف بر مبنای ساحت‌های ششگانه اظهار کرد: روز بدون کیف، مانوری برای طراحی آموزش معلمان فارغ از کتب درسی است. معاون ابتدایی وزیر آموزش و پرورش در خصوص اجرای طرح یک روز بدون کیف در مدارس گفت: کتاب درسی به صورت یک سنت بسیار قابل احترام است و معلم باید متوجه شود که کتاب درسی فقط یک ابزار محسوب می‌شود و این معلم است که باید در جهت کسب شایستگی‌های پایه در دوره ابتدایی موقعیت یادگیری خلق کند و وابسته به کتاب نباشد. وی افزود: معلم باید خلاق باشد و در ۶ ساحت تربیت بتواند خلاقانه موقعیت...
معصومه نجفی پازوکی معاون آموزش ابتدایی وزارت آموزش و پرورش با اشاره به لزوم اجرای طرح روز بدون کیف برمبنای ساحت‌های شش گانه گفت: روز بدون کیف مانوری برای طراحی آموزش معلمان فارغ از کتب درسی است. او درخصوص اجرای طرح یک روز بدون کیف در مدارس افزود: کتاب درسی به صورت یک سنت بسیار قابل احترام است و معلم باید متوجه شود که کتاب درسی فقط یک ابزار محسوب می‌شود و این معلم است که باید در جهت کسب شایستگی‌های پایه در دوره ابتدایی موقعیت یادگیری خلق کند و وابسته به کتاب نباشد. معاون آموزش ابتدایی وزارت آموزش و پرورش می‌گوید: معلم باید خلاق باشد و در ۶ ساحت تربیت بتواند خلاقانه موقعیت یادگیری ایجاد کند. وقتی کتاب درسی...
معاون آموزش ابتدایی وزارت آموزش و پرورش گفت: با رفع مسائل آموزشی دانش‌آموزان در دوره ابتدایی مسائل دوره‌های بالاتر حل خواهد شد و دانش‌آموزانی در تراز سند تحول خواهیم داشت. به گزارش خبرگزاری ایمنا و به نقل از پایگاه اطلاع‌رسانی آموزش و پرورش، معصومه نجفی در گردهمایی مدیران کل آموزش و پرورش استانها و اعضای شورای معاونان وزارت آموزش و پرورش اظهار کرد: آموزش ابتدایی تلاش دارد تا دانش فضای آموزش مدرن ایجاد کند، چراکه با مشاهدات ما فضای کلاس‌های ابتدایی سنتی هستند. وی افزود: با توجه به اینکه مهمترین کنشگر در آموزش دانش‌آموزان ابتدایی معلم است، بنابراین تصمیم گرفتیم نگاه معلم را تغییر دهیم تا از حافظه‌محوری فاصله بگیریم. معاون آموزش ابتدایی ادامه داد: در همین راستا متوجه شدیم...
به گزارش خبرنگار مهر، ابراهیم آرمان پیش از ظهر پنجشنبه در مدرسه شاهد مشگین‌شهر در جمع آموزگاران با اشاره به اجرای طرح «شهید همت» در تمامی پایه‌های تحصیلی مدارس مشگین‌شهر طی سال‌جاری اظهار کرد: طرح «همت» از طرح‌های موفق در استان بوده که در این راستا اهتمام ویژه مسئولین برای حمایت از دانش‌آموزان ضرورت دارد. وی افزود: این برنامه با محوریت آموزش دانش‌آموزان و با هدف کاهش افت تحصیلی و جلوگیری از تکرار پایه و حمایت از دانش‌آموزان در سطح استان اردبیل اجرایی شد که نتیجه موفقی نیز داشت. معاون آموزش ابتدایی اداره آموزش و پرورش مشگین‌شهر با بیان اینکه این طرح در ۷ ماده درسی، ۱۴ کلاس و با حضور ۲۶۶ نفر در مشگین‌شهر اجرا شد، ادامه داد: معاونت...
معصومه نجفی در گردهمایی مدیران کل آموزش و پرورش استانها و اعضای شورای معاونان وزارت آموزش و پرورش اظهار کرد: آموزش ابتدایی تلاش دارد تا دانش فضای آموزش مدرن ایجاد کند چرا که متاسفانه با مشاهدات ما فضای کلاس‌های ابتدایی سنتی هستند. معاون آموزش ابتدایی بیان کرد: با توجه به اینکه مهمترین کنشگر در آموزش دانش آموزان ابتدایی معلم است بنابراین تصمیم گرفتیم نگاه معلم را تغییر دهیم تا از حافظه محوری فاصله بگیریم. وی ادامه داد: در همین راستا متوجه شدیم که تنها توانمندسازی آموزشی و برگزاری دوره‌های چند ساعته ما را به سرمنزل مقصود نمی رساند. نجفی بیان کرد: بنابراین تنها راه شبکه سازی عظیم در کنار گفتمان سازی آموزشی مستمر در جامعه معلمان نیاز است. معاون آموزش...
معاون آموزش ابتدایی اداره کل آموزش و پرورش آذربایجان‌غربی در گفتگو با خبرنگاران اظهار کرد: هفت هزار و ۷۰۰ فرهنگی استان در قالب طرح شهید همت در دوره‌های توانمندسازی معلمان در راستای ارتقای شاخص‌های آموزشی و پرورشی مشارکت کردند. سجاد قاسمی افزود: ارتقای دانش تخصصی و صلاحیت حرفه‌ای آموزگاران، ایجاد زمینه‌های لازم برای بهبود شاخص‌های کمی و کیفی آموزش و پرورش، ایجاد فرصت‌های برابر آموزشی و پرورشی برای تمامی کودکان واجب‌التعلیم، پیوند دادن یادگیری‌های حرفه‌ای معلمان با نیاز‌های واقعی و ایجاد آمادگی در دانش‌آموزان دارای اختلال یادگیری ویژه از اهداف این دوره آموزشی است. وی گفت: طرح شهید همت یکی از رویکردهای نوین آموزش و پرورش در حوزه ابتدایی است که درصدد است صلاحیت‌های حرفه‌ای معلمان مدارس ابتدایی را توسعه...
معاون وزارت آموزش‌وپرورش با اشاره به اینکه اجرای زنگ ورزش در مدارس اجباری است، گفت: مدارس ابتدایی دو زنگ ورزش در طول هفته دارند که باید توسط آموزگاران اجرا شود. - اخبار اجتماعی - به گزارش خبرنگار اجتماعی خبرگزاری تسنیم، زنگ ورزش دانش‌آموزان از جمله معدود بخش‌های مورد علاقه دانش‌آموزان در فضای خشک آموزش در مدارس ایران است.کمبود امکانات و تجهیزات در مدارس دولتی، زنگ ورزش دانش‌آموزان را هم تحت‌الشعاع قرار داده است و عمده مدارس فرسوده و قدیمی در برخی مناطق کشور از جمله کلانشهر تهران، برای دویدن و تحرک دانش‌آموزان در زنگ‌های تفریح هم فضای کافی ندارند.در کنار نبود فضای کافی و تجهیزات مناسب برای ورزش دانش‌آموزی، کمبود معلم ورزش متخصص نیز مشکلی مضاعف است، در دوره ابتدایی...
وحید خدابنده در گفت‌وگو با خبرنگار مهر، با ابراز خشنودی از انجام به موقع مراحل اجرای طرح شهید همت در سه قطب استانی اردبیل، پارس‌آباد و خلخال، از اهتمام و پیگیری معاونان آموزشی نواحی و مناطق و کلیه عوامل اجرایی تقدیر و تشکر کرد. وی با بیان اینکه سومین هفته از اجرای مانور آموزشی معلمان با عنوان طرح شهید حاج ابراهیم همت به پایان رسید، تصریح کرد: برای اینکه شاهد تغییر مطلوب و بهبود کیفیت آموزشی باشیم، باید پس از آموزش و شکل‌گیری حلقه‌ها، با مراقبت و نظارت کامل گفتمان‌سازی را به جریان انداخته و مدبرانه هدایت کنیم. معاون آموزش ابتدایی آموزش و پرورش استان اردبیل گفت: از آنجا که طرح شهید همت با رویکرد روش تدریس جدید بر مبنای...
وزیر آموزش و پرورش گفت: دولت سیزدهم رتبه بندی را با تامین ۵۰۰ هزار میلیارد ریال اعتبار برای تمام معلمان کشور اجرا کرد. به گزارش گروه استانها خبرگزاری دانشجو، رضا مراد صحرایی روز شنبه در همایش نو معلمان گام دومی البرز گفت: دولت آموزگاران ابتدایی را در رتبه بندی بالاتر و با شاخص‌های ارزشی بیشتری قرار خواهد داد. وزیر آموزش و پرورش گفت: تربیت سیاسی، اجتماعی و اقتصادی که در سند تحول بنیادین نیز بر آنها تاکید شده بی شک تاثیر بسزایی بر جامعه‌ی معلمان و دانش آموزان دارد.وی افزود: اگر بر ۶ ساحت اصلی سند تحول بنیادین متمرکز شویم بی شک جامعه‌ای متمدن و آینده‌ای روشن و پویا در آینده خواهیم داشت.وزیر آموزش و پرورش اضافه کرد: معلم...
به گزارش خبرگزاری فارس از کرج، رضامراد صحرایی، وزیر آموزش و پرورش، روز شنبه در همایش نومعلمان استان البرز که در محل سالن همایش موسسه اصلاح و بذر برگزار شد، در خصوص سند تحول بنیادین، گفت: تربیت سیاسی، اجتماعی و اقتصادی که در سند تحول بنیادین بر آنها تاکید شده بی شک تاثیر بسزایی بر جامعه معلمان و دانش آموزان دارد. وی با بیان اینکه اگر بر شش ساحت اصلی سند تحول بنیادین متمرکز شویم بدون شک جامعه‌ای متمدن، آینده‌ای روشن و پویا خواهیم داشت، افزود: معلم در تعبیر حکیم انقلاب الماس عشق و چراغ دل یک ملت است. ما امروز کانون‌های ارزیابی را در سراسر کشور بر پا کرده و حدود ۷۰۰ کانون در جامعه امروز به بررسی و...
رضا مراد صحرایی روز شنبه در همایش نو معلمان گام دومی البرز افزود: دولت آموزگاران ابتدایی را در رتبه بندی بالاتر و با شاخص های ارزشی بیشتری قرار خواهد داد. وزیر آموزش و پرورش گفت: تربیت سیاسی، اجتماعی و اقتصادی که در سند تحول بنیادین نیز بر آنها تاکید شده بی شک تاثیر بسزایی بر جامعه ی معلمان و دانش آموزان دارد. وی افزود: اگر بر ۶ ساحت اصلی سند تحول بنیادین متمرکز شویم بی شک جامعه ای متمدن و آینده ای روشن و پویا در آینده خواهیم داشت. وزیر آموزش و پرورش اضافه کرد: معلم در تعبیر حکیم انقلاب الماس عشق و چراغ دل یک ملت است ؛ ما امروز کانون های ارزیابی را در سراسر کشور بر پا کرده...
به گزارش خبرگزاری مهر، رضا مراد صحرایی ظهر شنبه در همایش نو معلمان گام دومی البرز با اشاره به اینکه دولت آموزگاران ابتدایی را در رتبه بندی بالاتر و با شاخص های ارزشی بیشتری قرار خواهد داد، اظهار کرد: اگر بر ۶ ساحت اصلی سند تحول بنیادین متمرکز شویم بی شک جامعه ای متمدن و آینده ای روشن و پویا در آینده خواهیم داشت. وزیر آموزش و پرورش گفت: تربیت سیاسی، اجتماعی و اقتصادی که در سند تحول بنیادین نیز بر آنها تاکید شده بی شک تاثیر بسزایی بر جامعه ی معلمان و دانش آموزان دارد. وی با بیان اینکه ما امروز کانون های ارزیابی را در سراسر کشور بر پا کرده ایم، تصریح کرد: حدود ۷۰۰ کانون در جامعه...
سخنگوی وزارت آموزش و پرورش گفت: در آموزش و پرورش معلم چیزی به عنوان مرخصی اداری ندارد و باید در کلاس حاضر شود؛ کمبود معلم نداریم. به گزارش خبرنگار اجتماعی خبرگزاری دانشجو، علی فرهادی معاون برنامه ریزی و توسعه منابع و سخنگوی وزارت آموزش و پرورش در نشست خبری به پاسخ به سوالات اصحاب رسانه پرداخت و در خصوص تجهیز هنرستان‌ها گفت: وظیفه ما تجهیز هنرستان‌هاست. بخشی از این امر را با برونسپاری انجام خواهیم داد. اما در بودجه برنامه هفتم توسعه و بودجه سال آینده این موضوع را در نظر گرفتیم تا تجهیز هنرستان‌ها را در اولویت قرار دهیم.فرهادی گفت: اینکه برخی از دروس متفاوت باشد بیشتر ناظر به کتاب‌های خاص از جمله دینی و احکام است. کتبی...
سخنگوی وزارت آموزش و پرورش گفت: در خصوص مدارس غیرانتفاعی، ما هم موظف به نظارت و هم موظف به حمایت هستیم. آموزش و پرورش متعهد است همانند مدارس دولتی بر روند تدریس کتب و برگزاری آزمون‌ها و اخذ شهریه مدارس غیردولتی نظارت داشته باشند. به گزارش خبرنگار اجتماعی خبرگزاری دانشجو، علی فرهادی معاون برنامه ریزی و توسعه منابع و سخنگوی وزارت آموزش و پرورش در نشست خبری به پاسخ به سوالات اصحاب رسانه پرداخت و در خصوص تجهیز هنرستان‌ها گفت: وظیفه ما تجهیز هنرستان‌هاست. بخشی از این امر را با برونسپاری انجام خواهیم داد. اما در بودجه برنامه هفتم توسعه و بودجه سال آینده این موضوع را در نظر گرفتیم تا تجهیز هنرستان‌ها را در اولویت قرار دهیم.فرهادی گفت:...
سخنگوی وزارت آموزش و پرورش گفت: در خصوص مدارس غیرانتفاعی، ما هم موظف به نظارت و هم موظف به حمایت هستیم. آموزش و پرورش متعهد است همانند مدارس دولتی بر روند تدریس کتب و برگزاری آزمون‌ها و اخذ شهریه مدارس غیردولتی نظارت داشته باشند. به گزارش خبرنگار اجتماعی خبرگزاری دانشجو، علی فرهادی معاون برنامه ریزی و توسعه منابع و سخنگوی وزارت آموزش و پرورش در نشست خبری به پاسخ به سوالات اصحاب رسانه پرداخت و در خصوص تجهیز هنرستان‌ها گفت: وظیفه ما تجهیز هنرستان‌هاست. بخشی از این امر را با برونسپاری انجام خواهیم داد. اما در بودجه برنامه هفتم توسعه و بودجه سال آینده این موضوع را در نظر گرفتیم تا تجهیز هنرستان‌ها را در اولویت قرار دهیم.فرهادی گفت:...
ایسنا/هرمزگان معاون آموزش ابتدایی اداره کل آموزش و پرورش هرمزگان گفت: هرمزگان در ارتقاء شاخص های مهم دوره ابتدایی از میانگین کشوری بالاتر است. حوریه حاجی زاده امروز (سیزدهم آبان ماه) در گردهمایی روسای آموزش و پرورش نواحی، شهرستانها و مناطق استان هرمزگان با اعلام این خبر، افزود: استان هرمزگان در شاخص های مهمی نظیر افزایش نرخ پوشش دوره تحصیلی، افزایش نرخ پوشش پایه اول، کاهش نرخ ترک تحصیل و کاهش نرخ تکرار پایه، نسبت به میانگین کشوری در رتبه بالاتر قرار گرفته است. معاون آموزش ابتدایی آموزش و پرورش هرمزگان با بیان اینکه مولفه رشد شاخص ها در آموزش و پرورش ارتباط مستقیمی با توسعه در همه وجوه و همچنین وضعیت اقتصادی، اجتماعی خانواده ها دارد، خاطرنشان کرد: همه...
حسنی معاون آموزش ابتدایی اداره کل آموزش و پرورش خراسان جنوبی در خصوص برگزاری طرح شهید همت گفت: این طرح، رویکرد جدید آموزش ابتدایی در زمینه توانمندسازی معلمان ابتدایی است. او با اشاره به اینکه این هدف با استفاده از شبکه سازی بین معلمان صورت می گیرد، افزود: دیروز مرحله دوم این طرح با حضور مدرسان میانی از مناطق ۱۲ گانه استان آغاز شد. بیشتر بخوانید طرح توانمندسازی ۲ هزار آموزگار آغاز شد حسنی بیان کرد: در این مرحله قرار است ۳ هزار معلم ابتدایی از طریق شبکه سازی در حلقه های علمی و تخصصی ساماندهی شوند. معاون آموزش ابتدایی اداره کل آموزش و پرورش خراسان جنوبی تصریح کرد: در مرحله اول برگزاری این طرح، ۱۷۲ مدرس میانی حضور داشتند....
فاطمه پاپی معاون آموزش ابتدایی اداره کل آموزش و پرورش استان ایلام، عصر امروز در گفت‌وگو با خبرنگار خبرگزاری فارس در ایلام با اشاره به اهداف سند تحول بنیادین گفت: هدف طرح شهید همت بهبود و ارتقا صلاحیت های حرفه ای معلمین ابتدایی می باشد که به نام مقدس شهید همت نام گذاری شده است. وی با توجه به تغییر رویکرد آموزشی در ابتدایی، که آوایی و قدیمی است، افزود: نیاز است معلمین ابتدایی با رویکرد روش تدریس جدید (تقویت شایستگی ها) آشنا شوند. پاپی گفت: در مدارس ابتدایی شایستگی محور مد نظر است و روش های سختگیرانه مد نظر نیست. معاون آموزش ابتدایی با تشریح اینکه تدریس باید به صورت تلفیقی با ۶ ساحت سند تحول بنیادین باشد، افزود:...
ایسنا/خوزستان معاون آموزش ابتدایی اداره‌کل آموزش و پرورش خوزستان با اشاره به آغاز گام دوم طرح شهید همت، گفت: هدف از اجرای این طرح توانمندسازی معلمان، مدیران و معاونان مدارس است. سیده فرانک موسوی در گفت‌وگو با ایسنا، با اشاره به اجرای گام دوم طرح شهید همت از آغاز سال تحصیلی جدید در مدارس سطح استان خوزستان، اظهار کرد: هدف از اجرای این طرح توانمندسازی معلمان، مدیران و معاونان مدارس است. وی ادامه داد: همچنین یافتن نقاط ضعف و قوت طرح توانمندسازی معلمان ابتدایی و ارتقای کیفیت آموزش در مدارس ابتدایی از دیگر اهداف اجرای این طرح است. معاون آموزش ابتدایی اداره‌کل آموزش و پرورش خوزستان با بیان اینکه گام اول این طرح در سال تحصیلی گذشته اجرا شد،...
معصومه نجفی پازوکی؛ معاون آموزش ابتدایی وزارت آموزش و پرورش با اشاره به حل مشکل کلاس‌های درس بدون معلم دوره ابتدایی در تمام استانها گفت: برای حل مشکل کمبود معلم دوره ابتدایی از ظرفیت دانشجو معلمان دانشگاه فرهنگیان، معلمان بازنشسته و معلمان جدیدالورود استفاده شد. وی در پاسخ به این پرسش که آیا کلاس‌های درس دوره ابتدایی با حضور مدیر و معاون مدرسه بدون معلم نمانده است؟ مطرح کرد: اکنون که دانشجومعلمان در کلاس‌های درس حاضر شده‌اند بخش زیادی از مشکلات حل شد و دلیل ایجاد مشکل، تأخیر در اعلام نتایج آزمون استخدامی بود البته امسال آزمون با دقت بیشتری برگزار شد. معاون آموزش ابتدایی وزارت آموزش و پرورش مطرح کرد: از ۲۸ هزار ظرفیت آزمون آموزگاری حدود ۱۱ هزار...
وزیر آموزش و پرورش از بازشدن درهای مدارس در روزهای آخر هفته به روی خانواده‌ها خبر داد. - اخبار اجتماعی - به گزارش گروه اجتماعی خبرگزاری تسنیم، رضا مراد صحرایی؛ وزیر آموزش و پرورش با اشاره به اینکه پنجشنبه‌ها و جمعه‌ها مدارس باز خواهند شد تا پدران و پسران و مادران و دختران در مدارس ورزش کنند، اظهار کرد: امکانات در مدارس کافی نیست و باید بیشتر شود و امیدواریم وزیر ورزش نیز کمک کند.وی با اشاره به برای اجرای طرح 100 در 100 افزود: این طرح اجرای 100 مسابقه ورزشی در 100 روز در مدارس است آن هم از اول آبان تا آخر اسفندماه؛ مدارس ورزشگاهی برای شناسایی استعدادهای مدال آور ایران هستند.دانش‌آموزان برای عضویت در تشکل‌های دانش‌آموزی تا...
افشین امیریان مدیرکل آموزش و پرورش چهارمحال و بختیاری با اشاره به فرایند پروژه مهر ۱۴۰۲ و سازماندهی معلمان و دبیران گفت: با توجه به کمبود نیروی انسانی و بازنشسته شدن تعداد بالای از معلمان در سال‌های گذشته، تا حدود زیادی در سطح استان کمبود نیروی انسانی دبیری و آموزگاری با ورود پذیرفته‌شدگان آزمون استخدامی دبیری و آموزگاری، جذب دانشجو معلمان رشته ابتدایی و استفاده از ظرفیت نیروهای بازنشسته و حق‌التدریس از ابتدای این هفته مشکل کمبود معلم رفع شده است. وی اظهار کرد: نتایج آزمون استخدامی دبیری پنجشنبه هفته گذشته اعلام شد و روز گذشته ابلاغ معلمان پذیرفته شده صادر شد و از امروز شنبه ۲۹ مهرماه ۱۴۰۲ دبیران در کلاس درس در مناطق مختلف حاضر شدند. بیشتر بخوانید...
به گزارش خبرگزاری صداوسیما مرکز خراسان رضوی ، معاون آموزش ابتدایی آموزش و پرورش خراسان رضوی گفت: در سال گذشته، هفت هزار و ۲۰۰ نفر را آموزش دادیم و امسال هم معلمان می‌توانند با رویکردهای به روز آشنا شوند و از آموزش‌های تخصصی بهره‌مند شوند. آذر رشیدی افزود: آموزش معلمان در این طرح با اولویت نیروهای تازه ورود، روحانی وظیفه، لازم التعلیم و سرباز معلم خواهد بود. وی یادآور شد: هدف از اجرای طرح شهید همت و برگزاری دوره آموزشی، ایجاد تحول و چرخش در نظام آموزشی است تا از حافظه محوری به سمت شایستگی محوری حرکت کنیم و دانش‌آموزان بتوانند در کلاس درس مفاهیم را کشف کنند. وی عنوان کرد: با شبکه‌سازی و تشکیل گروه‌های مربی-راهبر،...
به گزارش خبرگزاری صدا و سیمای استان همدان؛ سرپرست اداره کل آموزش و پرورش استان همدان با حضور در این دبستان با اشاره به اینکه کمبود معلمان مدارس ابتدایی استان با به کارگیری دانشجومعلمان تا پایان مهر رفع می‌شود، گفت: در مدارس ابتدایی ۲۵۲ معلم کمبود داریم که تا فردا ۱۳۴ دانشجو معلم مشغول به کار می‌شوند و تا پایان ماه مهر هم ۵۰۰ دبیر و هنرآموز و ۲۳۰ نفر هم در قالب تکمیل ظرفیت به جمع معلمان ابتدایی استثنایی و عشایری اضافه می‌شوند.والدین هم از فرصت به وجود آمده استفاده کردند و درخواستهایشان را مطرح کردند.کمبود فضای آموزشی، وسایل کمک آموزشی و... از جمله موارد مطرح شده بود. کد ویدیو دانلود فیلم اصلی
ببینید | فریادهای تهیهکننده سریال‌های خاطرهانگیز رضا عطاران بر سر فرد محکوم در پرونده مرگ مشکوک زهره فکور صبور در صحنه دستگیری!